以实际成效取信于民
——开展主题教育,,,,,,,,严抓整改落实(下)
《人民日报》( 2019年08月30日 05 版)
抓好整改落实,,,,,,,,是主题教育的基本要求,,,,,,,,是提高主题教育质量的重要举措。。。。。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上明确要求:“着力解决群众的操心事、烦心事,,,,,,,,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民”。。。。。本期大家谈,,,,,,,,我们选刊3篇读者来稿,,,,,,,,探讨如何通过整改落实让群众感受到主题教育带来的变化。。。。。
——编 者
善用监督是一种智慧
欧阳锡龙
近期,,,,,,,,浙江某县在集中整治低保认定中存在的“人情保”“关系保”等问题时,,,,,,,,邀请群众代表全程参与监督。。。。。这样的举措,,,,,,,,不仅让结果更加服众,,,,,,,,也是对群众意见建议的一种反馈。。。。。工作组里的干部感慨,,,,,,,,“欢迎监督是姿态,,,,,,,,善用监督是智慧。。。。。”
我们常说,,,,,,,,群众的眼睛是雪亮的,,,,,,,,其实包含两层意思:一层是,,,,,,,,工作做得如何、问题改得如何,,,,,,,,群众有切身体验,,,,,,,,往往再清楚不过;;;;;;另一层则是,,,,,,,,问题的症结出现在哪里,,,,,,,,有怎样的改进办法,,,,,,,,群众也往往看得很清楚。。。。。从前者来看,,,,,,,,在工作中引入群众监督,,,,,,,,让群众来“鉴定”整改落实成效,,,,,,,,能让工作更好对接群众需求;;;;;;就后者而言,,,,,,,,群众监督的过程也是一个集思广益的过程,,,,,,,,能推动问题更好地得到解决。。。。。
因此,,,,,,,,不妨多倾听群众意见、多了解群众期待、多汲取群众智慧,,,,,,,,并将之体现到整改方案中去,,,,,,,,以此增强整改落实的针对性和可操作性,,,,,,,,让群众看得见变化,,,,,,,,感受得到温暖。。。。。
拧紧每个环节的螺丝
黄 磊
江西一地区在环保专项整治行动中,,,,,,,,建立整改台账,,,,,,,,并实行“挂账销号”模式。。。。。用制度的刚性确保整改的质量,,,,,,,,这一做法受到当地群众称赞。。。。。
建立台账,,,,,,,,是确保整改“一抓到底”的重要方法。。。。。但该地的实践也启示我们,,,,,,,,要防止制度流于形式,,,,,,,,还必须在“实”“细”“清”上下足功夫。。。。。一是建立台账要“实”,,,,,,,,应通过“走下去听、请上来说、民声中摆”,,,,,,,,收集吸纳各类意见建议,,,,,,,,保证台账“不空不虚”;;;;;;二是核实台账要“细”,,,,,,,,应把整改情况、进展情况及时向社会详细公开,,,,,,,,让群众监督评判,,,,,,,,防止“走过场”;;;;;;三是销号台账要“清”,,,,,,,,每一项整改都应对准焦距、找准穴位,,,,,,,,在“对症下药”中实现“药到病除”,,,,,,,,做到没有整改完成绝不销号。。。。。
没有管用的刚性制度,,,,,,,,就难有实在的整改效果。。。。。拧紧每个环节的螺丝,,,,,,,,做到一项一项地查、一项一项地改,,,,,,,,就能防止整改落实虎头蛇尾、煮夹生饭,,,,,,,,确保取得实效。。。。。
敲钟就要问响
潘雪丽
在基层走访,,,,,,,,听当地干部说起一件事。。。。。一个单位在迎接一项工作整改落实情况的检查时,,,,,,,,展示了各式各样的精美材料,,,,,,,,内容不可谓不丰富。。。。。然而,,,,,,,,当问到其中一个“老大难”问题的解决进度并提议去现场看看时,,,,,,,,汇报人竟“顾左右而言他”。。。。。
“为民服务解难题”,,,,,,,,是这次主题教育的具体目标之一。。。。。“解难题”之所以重要,,,,,,,,就在于“难题”往往与群众切身利益相关。。。。。问题久拖不决,,,,,,,,既会让群众利益受到损害,,,,,,,,也容易令党员干部在百姓心中的形象蒙尘。。。。。整改落实,,,,,,,,就该奔着难题去,,,,,,,,敢于向深层次矛盾动刀,,,,,,,,做到“问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休”。。。。。否则,,,,,,,,口号再响亮、材料再漂亮,,,,,,,,也只是花拳绣腿、无用功。。。。。
敲钟就要问响。。。。。抓整改、抓落实的本质就是解决问题,,,,,,,,尤其应当直面群众的操心事、烦心事。。。。。事实上,,,,,,,,很多难题往往不是“不能改”,,,,,,,,而是不愿改、不想改、不会改。。。。。这就要求我们必须拿出刀刃向内的勇气,,,,,,,,以开展主题教育为契机,,,,,,,,向顽瘴痼疾开刀,,,,,,,,如此,,,,,,,,才能在攻坚克难中赢得群众拥护。。。。。